Naskah Juara 3 Lomba Menulis Artikel Nasional (FOTO DOK : https://beritakotaambon.com)
OLEH: Angelika T. Jumadi
Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian sistem pendidikan yang diterapkan pasca pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk menyadarkan bahwa pentingnya sistem pendidikan yang dijalankan terhadap kualitas para peserta didik.
Pendahuluan
Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor yang mengambil bagian dalam membangun suatu bangsa. Adanya sumber daya alam yang melimpah maupun teknologi maju tidak akan mempunyai kontribusi tanpa adanya campur tangan dari manusia karena manusialah yang akan mengolah semua itu . Dengan adanya hal ini maka sumberdaya manusia memiliki peran yang cukup besar dalam pengembangan membangun suatu bangsa. Agar hal ini dapat tercapai maka manusia harus memiliki pendidikan yang layak. Ini artinya pendidikan memiliki peran atau kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan bangsa.
Pendidikan merupakan hal penting yang harus dijalankan oleh setiap manusia. pendidikan merupakan salah satu cara yang paling efektif untuk mengubah manusia, pendidikan akan mengatur bagaimana manusia akan
bertingkah laku. Dalam hal pengelolalan pendidikan, industri pendidikan harus dikelola sacara profesional dan optimal, semua pihak mempunyai konstribusi yang penting termasuk pengelola pendidikan, masyarakat dan pemerintah.
Salah satu hal yang dapat mempengaruhi kualitas pendidikan adalah sistem pendidikan yang di jalankan untuk setiap para peserta didik. yang dilakukan perguruan tinggi agar bisa meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan memperhatikan dan mengembangkan sistem pendidikan untuk menunjang kualitas para peserta didik.
Pada 12 Maret 2020, penyakit Coronavirus 2019 (COVID-19) telah dikonfirmasi menyerang seluruh dunia. Covid-19 merupakan pandemi yang diidentifikasi berasal dari Wuhan, Cina. Pandemi ini memberikan dampak
terhadap ekonomi, sosial, politik, dan pendidikan terhadap hampir seluruh negara di dunia. Dengan adanya pandemi ini kita dituntut untuk melakukan era new normal hal ini sangat berdampak terhadap seluruh kegiatan manusia seperti
bekerja dan kegiatan pendidikan. Dalam dunia pendidikan diberlakukan online school dan hal ini menyebabkan kegiatan mengajar berjalan dengan tidak optimal dikarenakan waktu, sinyal dan kuota, serta tidak semua orang memiliki alat elektronik berupa hp, laptop, atau komputer untuk melakukan online school ditambah lagi sekolah-sekolah maupun universitas harus memikirkan sistem pendidikan yang akan digunakan terhadap era new normal ini .
Rumusan masalah yang dikembangkan dalam penelitian ini bagaimanakah strategi milenial terhadap perubahan sistem pendidikan pasca pandemi ini. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hal-hal apa yang dapat dilakukan terhadap perubahan sistem pendidikan ini.
Metode
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Ruang lingkup meliputi hasil belajar dan tingkat pemahaman peserta didik setelah diterapkan sistem baru ini.
Hasil dan pembahasan
Adanya pembaruan sistem pendidikan pasca pandemi ini sangat berpengaruh terhadap kualitas peserta didik karena tidak optimalnya kegiatan belajar mengajar dijalankan. Kondisi saat belajar online dari rumah ketimbang
belajar secara langsung sangat berbeda, belajar dari rumah membuat para peserta didik merasa lebih malas dan tidak fokus karena ada gangguan-gangguan yang muncul seperti cenderung lebih ingin mengerjakan hal lain ( bermain sosial media, menonton, tidur, makan dll ) ketimbang fokus mendengarkan pengajar. Hal ini dikarenakan kurangnya kesadaran para peserta didik terhadap pentingnya pendidikan meskipun saat ini dunia sedang mengalami suatu masalah .
Dikarenakan adanya perubahan sistem pendidikan ini maka semua yang terlibat baik para peserta didik maupun pengajar dalam hal ini harus bekerjasama agar semua bisa optimal. Biar bagaimana pun kondisi saat ini belum bisa
memungkinkan untuk kembali ke keadaan semula. Strategi yang bisa membantu misalnya pengawasan saat online school harus lebih diperketat dan juga pengajar harus tetap melakukan kegiatan mengajar seperti biasanya saat sebelum terjadi perubahan sistem dan keadaan dimana pengajar hanya memberikan tugas atau materi saja tanpa penjelasan harus dikurangi, hal ini menyebabkan tugas yang diberikan biasanya akan para peserta didik kerjakan dengan melihat bantuan google dan materi yang berikan tidak dibaca, hal ini harus dikurangkan karena hal itu membuat para peserta didik semakin malas dan para peserta didik tidak menerima ilmu secara optimal.
Dengan sistem yang baru ini harus lebih diperhatikan kedisiplinannya dan seluruh orang yang terlibat dalam kegiatan mengajar dan belajar harus bisa bekerjasama dalam menjalankan sistem pendidikan yang akan digunakan ini, agar apa yang dijalankan bisa optimal dan berguna untuk meningkatkan kualitas peserta didik sehingga peran peserta didik sebagai agent of change bagi pembangunan bangsa dapat terlaksana dengan baik .
Keaimpulan
Muncul nya covid-19 di tahun 2020 kemarin sangat berdampak besar salah satunya terhadap pendidikan. Adanya era new normal ini membuat pengelola pendidikan harus melakukan perubahan sistem mengajar dan hal ini tentu tidak mudah baik untuk pengajar maupun peserta didik. Informasi yang diberikan dalam penelitian ini agar semua yang terlibat dalam kegiatan pendidikan dapat mempertimbangkan hal-hal yang akan dilakukan dan diperlukannya kesadaran sebagai agent of change agar bisa mengebangkan suatu bangsa.
About The Author
